看了前两集《他乡的童年》，相比日本，芬兰的非常值得借鉴，未来教学，就是抛出有意义的问题，引导孩子自己去探索思考，他们不把电子产品视为洪水猛兽，一切都是顺势引导，所谓没有竞争，是为要自我成长，自我竞争。 日本学校会让幼儿去运动去呐喊，感觉很有启发，但是细想想，他们对儿童生命能量的释放，感觉目的是在释放中增强相互的认同，日本的教育工作者所为韵律、节奏，都去想如何帮助孩子们去记住；跟芬兰的教育对比，芬兰的教育工作者更想引导孩子自己去探索。

跟第一部相比完全是两种电影

为了营造唯美的画面，过多的采用慢镜头，不值当！

片段式的跳跃。但画面却还过得去，被养父qj那一段，跌在榻榻米上，和服大开，露出匀称的腿，脚上穿着白袜。加上气氛的隐忍和养父的台词，非常激荡又静谧。再来她把自己的故事卖给小说家统共才两千日元，但她把一半给了初恋。这说明这个男人在她心里的位置相当于自己前半生一半的生命啊。说了只有可怜

你跟家电一起住叫同居吗？就像跟电视机，电冰箱住你觉得是同居吗？ 哈哈哈哈哈哈哈